خريطة مفاهيم النظام الشمسي

أهداف الدرس: 1 -أن تذكر التلميذة سبب حدوث أطوار القمر. 2-أن تعدد التلميذة أطوار القمر المختلفة. 3-أن تتعرف التلميذة على ظاهرتي الخسوف والكسوف. 4-أن ترسم التلميذة موقع الشمس والقمر في ظاهرتي الكسوف والخسوف. 5- أن تذكر التلميذة سبب حدوث المد والجزر. أ-أطـوار القـمر: الأشياء التي تفيدنا في دراسة القمر: 1 -المناظير الفلكية: 2 - المسابر الفضائية: 3 - الرحلات الفضائية وهي مصدر معظم المعلومات, فقد كانت هناك ست عمليات هبوط على سطح القمر بين أعوام 1969 م و1972 م. 4 - توفر عينات من صخور القمر, معلومات عن القمر وتاريخه. معالم سطح القمر: 1- الفوهات: وهي ناتجة عن تصادم النيازك أو نواتجها بسطح القمر, تتراوح أحجامها من الكبيرة مثل فوهة بايلي التي يبلغ قطرها 294 كلم إلى الفوهات متناهية الصغر بقطر يبلغ أمتارا أو حتى سنتيمترات, لا يوجد جزء من القمر خال من الفوهات. 2 - البحار القمرية: تخلو من الماء, لكن القدماء أطلقوا هذه التسمية على المساحات الداكنة من سطح القمر. حيث ظنوا من لونها أنها بحار وأطلقوا عليها أسماء منها: محيط العواصف وبحر الأمطار, في الحقيقة هذه المناطق الداكنة هي عبارة عن سهول تكونت بفعل نشاط بركاني قديم على سطح القمر, وحسب التصنيف فلا يوجد إلا محيط واحد على سطح القمر وهو محيط العواصف وهو أكبر المناطق الداكنة أو البحار القمرية.

خصائص الشمس - موضوع
للاطفال
الدرس الثاني:"نظام الأرض والشمس والقمر" - أجيآل المستقبل

خصائص الشمس - موضوع

تتألف الشبكة الكونية من أوتار متشابكة وهي تُقدم البنية التي تؤلف كامل الكون. وبالتحرك مسافة أبعد نحو حافة الخريطة، نُشاهد حلقة إشعاع الخلفية الكونية الميكروي، والذي يُمثل الإشعاع الأقدم في الكون، كما أنّهُ بقايا الانفجار العظيم ( Big Bang) نفسه. في النهاية، نُشاهد حلقة من بلازما الغلون-كوارك تُحيط بكامل صورة الكون. هذا الحساء الأولي المُكون من الجسيمات نشأ جراء الانفجار العظيم، وملأ كامل الكون خلال الأجزاء الأولى القليلة من الميكروثانية لوجود الكون. أخبر بوداسي " تيك إنسايدر " أنّ فكرة الخريطة اللوغاريتمية جاءته عندما كان يصنع شكلاً سداسياً ثلاثيّ الأبعاد ( Hexa flexagon) في عيد ميلاد أخيه. هذا الشكل عبارة عن هياكل ورقية تحتوي عدداً من الأوجه المختفية، وتُركز مجموعة كبيرة من المعلومات داخل فضاء مضغوط. وبوجود خريطة مثل هذه، لن يكون لديك أيّ عذر كي تضيع في المرة القادمة التي تُقرر فيها الإبحار بين سداسية سيفرت وعنقود العذراء!

للاطفال

كلمات بحرف a بالإنجليزي للأطفال 3 أحرف فاكثر - استفيد
خريطة مفاهيم النظام الشمسي للصف الخامس
الأمير مشعل بن سلطان بن عبدالعزيز وزوجته جواهر
توصيل من مطار جدة الى مكة
مسلسل الموسس عثمان الحلقه 53 مترجمه كامله
مباراه الهلال والنصر مباشر
أفضل موقد غاز مسطح للمطابخ والمطاعم | بريق السودان
افضل مطعم هندي في المدينة
شروط جمع المذكر السالم - YouTube

الدرس الثاني:"نظام الأرض والشمس والقمر" - أجيآل المستقبل

3 -الجبال القمرية: وهي جزء من المناطق المرتفعة على سطح القمر حيث إن هنالك المرتفعات الجنوبية و المرتفعات الشمالية و التي تشكل أغلب المرتفعات. حقائق علمية مهمة جدا: 1-لا يوجد هواء على القمر لأن الشهب المارة بغلافه الجوي لا تحترق. 2- ليس للقمر مجال مغناطيسي الآن وربما كان له مجال قديما. 3- شكل القمر لا يتغير فما نراه هو الجزء المضاء من القمر. 4- القمر لا يضيء بنفسه وإنما يعكس ضوء الشمس. أطوار القمر: هي المراحل التي يمر فيها القمر, فيتغير شكله المرئي من مرحلة الهلال مرورا بالبدر ثم ينتهي بالمحاق, وهي تنتج من دورانه حول الأرض. تعرفي على أطوار القمر من خلال الجدول التالي: الطور التعريف الصورة 1-المحاق يسمى أيضا بالقمر الجديد يكون فيه وجه القمر مقابل للأرض معتما لذا لا نراه خاصة أنه يظهر من الأفق بعد شروق الشمس. 2 -الهلال المتزايد يكون فيه القمر مضاء بنسبة 1-49%, ويظهر من الأفق وقت الظهيرة ويختفي بعد الغسق. في الأيام 4- 5 الأولى من الشهر 3 - التربيع الأول يظهر فيه نصف القمر 50%, ويظهر من الأفق وقت الظهيرة ويختفي في بديات الليل. في الأيام 8-9 4 - الأحدب الأول يكون القمر مضاء بنسبة 51-99%, ويظهر في نهايات النهار ويبقى طوال الليل.

خامســـاً: توسيع آفاق المتعلمة بالتعرف على ما يتميز به وطنها من موارد وثروات طبيعية وتعريفه بنعم الله عليه وعلى بلاده لتحسن استخدامها والاستفادة منها. سادسـاً: العناية بالنواحي التطبيقية في العلوم وذلك بإتاحة الفرصة للمتعلم للقيام بالتجارب والاختبارات وتمكينها من اكتساب مهارات يدوية وخبرات عملية. سابعــاً: تعريف المتعلمة بالقواعد الصحية وتعويدها العادات السليمة وتثبيتها لديه وتعريفها بالدور الذي تقوم به الصحة الجيدة في حياة الإنسان. ثامنــــاً: تقدير جهود العلماء المسلمين وإبراز دورهم في تطوير العلم ودفع عجلة الحضارة وتحقيق رفاهية وتقدم البشرية. تاسعــاً: الاهتمام بالإنجازات العالمية في ميادين العلوم، وإظهار أن تقدم العلوم ثمرة لجهود الإنسانية عامة، وتشجيع المتعلم على الإطلاع على تاريخ الفكر والعلوم. عاشـــراً: تنمية حب المتعلمة للقراءة والمطالعة العلمية المفيدة وتعويدها على استعمال المراجع وتشجيعها على الكتابة العلمية وعلى ممارسة الهوايات والأنشطة ذات الصلة بما تدرسه وتطلع عليه من العلوم. ولشراء المادة او الحصول على نماذج مادة العلوم الصف الأول متوسط الفصل الدراسي الثاني 1441 لمعرفة الحسابات البنكية للمؤسسة: اضغط هنا يمكنك التواصل معنا علي الارقام التالية:👇🏻

كم-ساعة-في-اليوم